Dans le cadre des nouveaux programmes (Bulletin Officiel du 28 aout 2008 )          

Le cours d'éducation musicale s'articule autour de 2 champs de compétence : 

• Produire ( interpréter, réaliser un projet )                                                                                                                    
• Percevoir ( percevoir la musique, construire une culture)                                                                                

- COMPETENCES ASSOCIEES :

• Timbre et Espace
• Dynamique
• Temps et Rythmes
• Successif et Simultané
• Forme

- COMMENT ?

• Séquences de 6 semaines environ
• Productions évaluées
• Contrôles de vocabulaire

 Pendant les 4 années du collège, chaque élève aura l'occasion de se construire une CULTURE autour d'expériences variées, au travers de chants et d'écoutes de différentes époques et d'esthétiques différentes.

 Epoques, genres, et styles différents qui permettront, je l'espère à chaque élève de réussir l'épreuve d'Histoire des Arts     (coefficient 2), partie intégrante du Diplome National du Brevet en fin de 3ème.

Ne pas oublier pour cela qu'un esprit d'ouverture, sans préjugés est nécessaire ainsi qu'une participation active !

Séquences travaillées au cours de l' année:

6ème: Le son et ses paramètres, la voix dans tous ses états, l'évocation des animaux en musique...

5ème: La musique africaine, les musiques d'Amérique latine, les musiques au Moyen Age,la musique noire américaine du spiritual au gospel...les musiques celtiques....

4ème: La musique descriptive, le reggae, les musiques brésiliennes,cubaines, Le thème et ses variations.....les décalages en musique:le canon,la fugue.....

3ème: Les notions d'horizontalité,de verticalité en musique,les caractéristiques importantes du jazz, les Beatles à travers l'histoire du rock...les représentations de la guerre en musique....

CONSIGNES :

• L'élève doit arriver en cours en ayant une bonne connaissance du cours précédent ( le relire et s'en imprégner)
• L'élève doit venir en cours avec l'intention d'apprendre et de participer, un cours de Musique doit être un moment de plaisir partagé.
• L'élève doit apporter son porte-vues à chaque cours, afin de pouvoir noter les informations transmises.

 La CHORALE répète une fois par semaine en S4 le lundi soir. Elle est ouverte à tous les élèves volontaires, elle permet une pratique vocale à 1 ou 2 voix et débouche sur un spectacle en fin d'année.Si vous aimez chanter, rejoignez nous.